Programa Adolescencias

Programa Adolescencias

Sobre el
Programa

El Programa Adolescencias de la Universidad Pedagógica Nacional - en articulación con su Observatorio Educativo y Social - realiza investigaciones a partir de estadísticas oficiales y técnicas cualitativas de producción de información con el objetivo de incidir sobre mitos, creencias y representaciones sobre las adolescencias vigentes en la actualidad.

Es un ámbito de producción de conocimiento orientado al debate público que transfiere sus hallazgos a través de acciones de formación, asistencia técnica y comunicación.


Por qué las adolescencias

La adolescencia es cambio, transformación, despegue de la protección familiar hasta la juventud donde comienza el desarrollo de una vida propia e independiente.
Se asumen riesgos y se viven vulneraciones de derechos que requiere de lazos o redes de protección por parte de las instituciones públicas, privadas y comunitarias, y del conjunto de la sociedad.
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La adolescencia es un momento clave en la construcción del futuro de las personas y de la sociedad. Las decisiones que se toman o no se toman en ese momento suelen ser determinantes en la historia posterior; es uno de los momentos en que más claramente se materializan las posibilidades de inclusión social futura o de exclusión; por eso es prioritario garantizar recursos para el desarrollo de las adolescencias y su protección.

Sin embargo, las políticas y las acciones destinadas a este período muchas veces se apoyan en estereotipos o miradas parciales que limitan las oportunidades de participación y desarrollo. El Programa Adolescencias produce conocimiento para ampliar la comprensión sobre esta etapa de la vida, aportar evidencia al debate público y fortalecer políticas, instituciones y prácticas que reconozcan a las y los adolescentes como sujetos de derechos, protagonistas de sus comunidades y actores fundamentales en la construcción del presente.

Líneas de acción

El Programa Adolescencias se centra en la producción de conocimiento riguroso orientado al debate público, aporta perspectivas y herramientas para el diseño de políticas, y promueve iniciativas estatales, privadas y comunitarias que reconocen a las adolescencias como diseñadoras y protagonistas de sus entornos.

INVESTIGACIÓN

A partir de estadísticas públicas y de estrategias de producción de información cuantitativa y cualitativa, el Programa busca visibilizar la situación actual de las adolescencias. Las principales preguntas que ordenan la investigación tienen que ver con su bienestar, sus oportunidades educativas, cotidianeidades o posibilidades de construir su futuro, y llevan a analizar los soportes
con los que cuentan, las redes de protección, sus núcleos primarios de pertenencia y sus territorios.

ASESORÍA Y
ASISTENCIA TÉCNICA

El Programa Adolescencias acompaña a equipos de gobiernos municipales, provinciales o nacionales y a organizaciones de la sociedad civil en el diseño, implementación, monitoreo y evaluación de acciones dirigidas a las adolescencias. Además, promueve conversaciones entre actores claves sobre las políticas públicas dirigidas a las adolescencias. Desarrolla esquemas de monitoreo y evaluaciones de políticas públicas con y para las adolescencias, tomando en cuenta su diseño, los marcos normativos que las encuadran, niveles de inversión y enfoques territoriales, involucramiento de actores y el análisis de su efectividad real.

FORMACIÓN

En el marco de la oferta académica de la Universidad Pedagógica Nacional, se diseñan programas de formación para funcionarios de diferentes niveles de gobierno, miembros de organizaciones de la sociedad civil y demás personas que intervienen en el diseño o implementación de acciones dirigidas a las adolescencias con el fin de garantizar el ejercicio pleno de derechos de las adolescencias.

INCIDENCIA

Para el Programa Adolescencias es prioridad transferir los hallazgos de sus investigaciones a la sociedad con el fin de incidir en las representaciones vigentes, y en los modos de pensar a las adolescencias en el momento de diseñar acciones. La estrategia es generar una conversación pública a través de redes, notas de prensa, videos, listas de correo, entre otras estrategias de comunicación.

PARTICIPACIÓN

El Programa promueve y acompaña la participación de las adolescencias en la construcción
de los entornos que habitan y fortalece su formación ciudadana.  Parte de la premisa de que una agenda de promoción de derechos necesariamente debe hacerse junto con las adolescencias.

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